"图像识读"素养下的高中美术鉴赏模块教学实践探究

• 作者: 孔碧璇
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 图像识读 高中美术鉴赏课 核心素养 图像学
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 美学艺术
• 页码范围: 146-147
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

中国教育已步入发展核心素养的新时代,美术学科也提炼出了自己的五大素养.其中"图像识读"素养是美术学科五大素养的基础,旨在培养学生识别、解读美术作品的能力.本文围绕在美术鉴赏模块教学中提高学生的"图像识读"能力进行研究,探究"图像识读"素养下图像学方法在美术鉴赏中的教学案例.将图像学的方法引入到高中美术鉴赏模块中,能有效地提高学生的图像识读能力和美术鉴赏能力.