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摘要:
随着教学制度的不断变革,素质教育成为当前教育核心内容。一定程度而言,素质教育的运用,改变了传统以成绩作为衡量学生标准的唯一教育模式,为学生全面能力的提升,提供了一种新的路径。就小学语文课程而言,课堂教学过程中,教师应该转变传统教育理念,充分发挥学生的主体作用,将传统单纯的知识灌输,转变为学生自主的知识探索,在不断推行素质教育创新教学路径过程中,从而提升学生综合能力。
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文献信息
篇名 小学语文素质教育与创新教学路径研究
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文素质教育 创新教学路径 研究
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 素质教育
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文素质教育
创新教学路径
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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