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摘要:
《幼儿园3-6岁儿童学习与发展指南》指出教师要从五个维度培养幼儿,使他们成为全面发展的孩子.显然地,教师也要培养他们倾听与表达的能力、人际交往的方式、社会适应的能力等,这样才能使他们更好地适应幼儿园生活.这些能力的培养毫无例外地涉及到对孩子的礼仪教育,换言之,只有正确的礼仪教育,他们的表达能力、交往能力、社会适应能力才会健康地发展.
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文献信息
篇名 将礼仪教育融入幼儿游戏
来源期刊 散文百家 学科
关键词 幼儿教育 游戏活动 礼仪教育 全面发展
年,卷(期) 2021,(33) 所属期刊栏目 教育理论
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿教育
游戏活动
礼仪教育
全面发展
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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