初中语文阅读教学与写作教学的有效结合

• 作者: 黄星
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 阅读教学 写作教学 策略
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 语种: 中文

摘要

随着新课程标准的深入与改革,明确指出了培养学生综合素质的重要性.然而,从目前初中的教育体系来看,这些改革没有得到有效的落实,仍然存在许多的不足和缺陷,尤其在语文教学上.阅读教学和写作教学相对独立,联系缺乏紧密性,使得整体的语文教学达不到预期的理想效果.所以,基于新的教育背景之下,二者要进行有机结合,为语文教学探索有效路径.