PDCA循环联合ABC分类法的健康教育应用于子痫前期产妇中对产妇分娩结局的影响

• 作者: 陈宇银 韦珍 李洁萍 易翠兰 周水金
• 来源期刊: 母婴世界
• 关键词: 子痫前期 PDCA循环 ABC分类法 健康教育
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 252-253
• 页数: 2页
• 分类号: R473.71
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨PDCA循环联合ABC分类法的健康教育应用于子痫前期产妇中对产妇分娩结局的影响.方法:以随机数字表法将本院2018年2月至2020年1月收治的100例子痫前期产妇分为对照组(50例)和观察组(50例).对照组行常规护理干预,观察组在对照组基础上采用PDCA循环联合ABC分类法的健康教育干预.比较两组干预前后SDS和SAS评分情况,分娩方式、子痫以及并发症发生情况.结果:干预前,两组SDS和SAS评分相比均无明显差异(P>0.05);干预后,两组SDS和SAS评分均明显降低,其中观察组的SDS和SAS评分均明显低于对照组(P<0.05).观察组顺产分娩率显著高于对照组的(P<0.05);观察组的子痫情况及并发症发生率明显低于对照组(P<0.05).结论:PDCA循环联合ABC分类法的健康教育应用于子痫前期产妇中,能缓解产妇产前焦虑和产后抑郁,改善分娩方式,降低子痫的发生,减少并发症.