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敲开主题口语交际之门
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摘要：
口语交际教学是小学语文课程的重要部分,在口语交际的教学实施中,可能存在只重结果而忽视过程的情况,从而忽视了学生交际能力的培养.本文针对口语交际教学过程中存在的问题,提出了一些做法建议.
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散文百家
主办单位：
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旬刊
ISSN：
1003-6652
CN：
13-1014/I
开本：
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河北省邢台市顺德路136号
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