古诗词鉴赏在小学语文课堂中的教学探究

• 作者: 胡雪莲
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 小学语文 古诗词 鉴赏探究
• 年，卷（期）: 2021,（11）
• 所属期刊栏目: 阅读·写作
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着语文教育的逐渐深化，在学习过程当中一定要包含着诗词古韵的鉴赏。诗词当中有含着丰富的中国文化思想，在学习过程中，也能够很好地学习到我国的传统文化。同时，在语文教学过程中这一块也是重点，很多古诗词的内容也十分的值得去探索。因此教师在教学过程当中一定要加紧对学生审美能力的培养，并且在古诗词上进行一定的调整，帮助学生重视小学语文教学过程中的古诗词，在一定程度上提升学生的审美能力。本文从全方位理解、深入探究、感知细节这三个方面入手进行讨论。