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摘要:
中等职业学校的数控专业理论教学内容枯燥,为适应教育教学改革的时代要求,提升教学质量,我将微课等信息化教学手段带入课堂,辅助教师的“教”和学生的“学”,得到了广大学生的认可?
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文献信息
篇名 微课在中职数控专业理论教学中的应用
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 微课 机械基础 液压与气压传动 课堂教学
年,卷(期) 2021,(48) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 289-291
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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微课
机械基础
液压与气压传动
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周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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