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摘要:
在小学的语文学习过程中,阅读能力是极其重要的一项能力,也是家长和教师都对学生着重进行培养的一项能力。只有在小学时期就帮助学生培养一个良好的阅读能力,才能让学生在以后的语文学习过程中更加轻松顺利。小学语文最重要的教学活动之一就是阅读教学,阅读是理解的基础,一个好的阅读教学不仅能帮助学生提高语文学习的效率,也能帮助学生养成一个良好的语言应用能力。因此本篇文章分析了如何帮助小学语文教师在阅读教学中采取正确阅读指导的措施。
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文献信息
篇名 正确阅读指导提升小学生阅读教学效果
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 正确阅读指导 小学生 阅读教学效果
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 185-186
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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节点文献
正确阅读指导
小学生
阅读教学效果
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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