合作学习理念在高职思政教学中的应用探析

• 作者: 柏晓娅 李斯
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 合作学习理念 高职思政教育 应用探究
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 智慧校园
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

合作学习作为新型教学的主要探究方向，其主要方式是小组内部的学生在分工合作的基础上各尽其能、解决老师提出的问题，此教学方法具有开拓学生思维、培养合作意识等优点。高职院校的思政教育，很多老师依然沿用之前的教学模式，教学形式和内容相对传统，无法成功调动学生自主学习和合作学习的积极性，更无益于学生综合素质的提高。本文基于当前高职院校思政教学的现状，对合作学习理念的推广和实施进行探讨，为高职院校的思政教学模式改革与创新提供参考。