国学经典与小学语文教学相结合的策略探究

• 作者: 颜东旭
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 国学经典 小学语文教学 结合策略
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教法实践
• 页码范围: 130-131
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

新课程改革的推进,让小学语文教师更加重视国学经典在课堂上的渗透,小学语文教材中国学经典的内容也逐渐增多.基于此,语文教师应深度挖掘教材中的国学经典,并优化语文教学的方式方法,积极营造国学经典诵读的氛围,从而将语文教学与国学经典结合到一起,进而促进小学生的健康发展、促进小学生理解能力提高、促进学生语文素养的提高.