浅谈情感态度价值观在语文教学中的落实

• 作者: 李晓萍
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 教学目标 情感态度价值观 教学设计
• 年，卷（期）: 2021,（17）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 148-149,151
• 页数: 3页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

新课改倡导的课堂教学目标有三个维度:知识与技能目标,过程与方法目标,情感态度与价值观目标.在教学设计实施过程中,情感态度与价值观目标常被忽略.而要做好一节语文课的教学设计,就要重视落实情感态度价值观,从而更有效地完成课堂教学.