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摘要:
当前,在职业教育的政策导向下,对教学模式进行革新是积极推动职业教育"产教深度融合"的有效举措之一.中职语文教师应把行业中成熟优秀的技术、实时的市场信息融汇到语文课程内容之中,根据行业和企业岗位标准,在教学中大力倡导工匠精神,在课程教学与学生的职业素质教育中引入培养学生动手操作能力的内容,更加深入地结合生产的过程和教学的过程,为全新的时代培养更多高素质技能型人才.
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产教融合
艺术设计专业
陶艺课程
教学改革
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文献信息
篇名 产教融合背景下中职语文课程项目化教学改革探究
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 产教融合 教学改革
年,卷(期) 2021,(17) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 152-153
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
产教融合
教学改革
研究起点
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期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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