案例与情景模拟联合教学法在产房助产带教中的应用效果评价

• 作者: 梁情 杜凤雨 梁壮 徐蓉莉
• 来源期刊: 家有孕宝
• 关键词: 案例教学法 情景模拟教学法 产房助产 考核成绩
• 年，卷（期）: 2021,（19）
• 所属期刊栏目: 医院管理与教学
• 页码范围: 280
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨案例与情景模拟联合教学法在产房助产带教中的应用效果.方法 选择本院于2020年9月至2020年12月产科接收的产房助产带教实习生58名作为研究资料,随机抽签分组各29名,对照组采取传统教学法,观察组采取案例与情景模拟联合教学法,评价考核成绩、带教满意度.结果 观察组理论及实践考核成绩均显著高于对照组,P<0.05.观察组巩固理论知识100.0％、临床思维培养100.0％、学习兴趣96.55％、学生主体体现96.55％、师生互动93.10％等满意度显著高于对照组82.76％,79.31％、72.41％、75.86％、68.97％,P<0.05.结论 在产房助产带教中实施案例与情景模拟联合教学法可培养实习生临床思维能力及实践能力,培养具备优良综合素质的助产士,且实习生对教学模式满意度高,值得推广.