乡土文化传承视域下乡村教师语言运用与话语体系建构

• 作者: 管荣
• 来源期刊: 精品
• 关键词: 乡土文化 话语体系建构 教师语言运用
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 学术论坛
• 页码范围: 271
• 页数: 1页
• 分类号: G127
• 语种: 中文
• DOI: 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.02.236

摘要

乡村振兴，关键在振兴乡土文化。乡村教师是发展乡村教育的核心力量，教师在教学过程中使用的语言对乡土文化的传承和弘 扬具有重要意义，本文旨在探讨在乡土文化传承视域下，乡村教师如何运用语言和建构话语体系来践行乡土文化并最终服务于乡村振兴战略。