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论教育惩戒权要不要赋予给教师
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摘要：
2019年11月22日上午,中国教育新闻网微信公众号发布《中小学教师实施教育惩戒规则(征求意见稿)》,教育惩戒权再次引起社会热议.文章在简要分析教育惩戒权的内涵、意义的基础上,阐述其在行使过程中的问题,旨在为教师在规范中行使教育惩戒权提供对策建议.
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
110
总被引数（次）
1921
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