基于职业能力培养的高职计算机应用基础课程教学改革探索

• 作者: 李冬梅
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 职业能力 高职院校 计算机应用 教学改革
• 年，卷（期）: 2021,（40）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 152-154
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

高职院校教学侧重实践能力的培养，教师应帮助学生提升其在应聘就业中的竞争力。因此，高职教育应将职业能力培养作为核心内容，这也是目前职业教学中薄弱的环节?计算机应用基础课程作为高职院校的一项重要课程，校内多专业都需将其作为基础课程进行教学?但在实际教学中，由于学生水平不一及部分教学设计相对单一等问题，教学效果的提升往往较难?其次，课程内容与职业情景融合不甚明显，未设置特色教学内容?为此需了解目前计算机应用基础课程在教学过程中面临的问题，并制定更加高效的教学策略，将职场化的教学模式融入到实例教学过程中，这样才能