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摘要:
《软件工程》是一门培养软件开发人才的计算机专业基础理论核心课程?将课程思政融入《软件工程》教学全过程,培养德才兼备的软件开发人才,使其开发的软件能够展现社会正能量,引领正确?健康的人生观?世界观和价值观,有着非常重要的意义?本文对《软件工程》融入课程思政的元素及方法进行了分析和探讨,并提出了相应的课程教学内容与评价优化方案?
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文献信息
篇名 课程思政融入软件工程教学的探讨
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 软件工程 课程思政 软件开发
年,卷(期) 2021,(40) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 155-157
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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软件开发
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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