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信息技术在初中物理教学中的应用与思考
信息技术在初中物理教学中的应用与思考
作者:
严念
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初中
物理
信息技术
摘要:
对于初中物理课本知识而言,其中的自然文化众多,并且具有明显的抽象性。在以前的教学活动中,初中教师运用的教学模式相对地单一,在不健全的物理实验设备的影响下,导致实际初中物理教学质量不高,而且也在一定程度上限制了学生对物理知识的学习和理解效果,对于学生综合物理素养的培育非常不利。然而在信息技术的高效冲击下,初中教师可以借助多元化的教学模式以及创新性的教学理念,依照学生的学习现状给其提供更为优质的教学活动,从而提升学生的初中物理学习效果,优化学生的初中物理学习进程。所以说,在我国初中物理课堂教学活动中,教师对信息技术的运用是非常重要的。优质的信息技术不光能够给学生提供丰富多彩的物理教学内容,还能够强化学生的物理核心素养,提高实际物理教学效果。
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文献信息
篇名
信息技术在初中物理教学中的应用与思考
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
初中
物理
信息技术
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
98
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
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