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摘要:
目的:探究在脊柱骨折护理中健康教育路径应用的效果.方法:入组对象是46例脊柱骨折患者,护理中,观察组用健康教育路径,对照组用传统护理.结果:比较两组组间数据,观察组健康知识掌握度高,P<0.05.结论:在脊柱骨折护理中健康教育路径应用,效果满意,可显著提高患者掌握健康知识程度.
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文献信息
篇名 健康教育路径在脊柱骨折护理中的应用
来源期刊 健康女性 学科
关键词 健康教育路径 脊柱骨折 护理
年,卷(期) 2021,(7) 所属期刊栏目 医学教育
研究方向 页码范围 134
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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健康教育路径
脊柱骨折
护理
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期刊影响力
健康女性
月刊
1674-6074
43-1490/R
湖南省长沙市体育馆路1号
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