手术室护理教学中应用目标教学法的效果分析

• 作者: 许友 沈海晨 许友清 张伟
• 来源期刊: 东方药膳
• 关键词: 手术室 护理教学 目标教学法 临床效果
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 222
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:分析目标教学法实施后对手术室护理教学的临床效果进行分析与评估.方法:将我院在2020年1月至2021年3月期间在职的44名手术室护理人员作为评估对象,所有护理人员均实施奇偶分组法进行分组,其中研究组与对照组分别实施目标教学法与常规教学法(每组护理人员各22名),分析两组教学后各项指标变化情况.结果:研究组技能考核成绩以及教学满意度均显著优于对照组,此时P<0.05,表示统计学分析结果存在对比分析意义.结论:目标教学法效果显著,对提升护理质量具有积极意义.