新助产士教学中的应用价值及可行性分析

• 作者: 周莉
• 来源期刊: 母婴世界
• 关键词: 新助产士 一站式教学 助产士综合技能评分
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 语种: 中文

摘要

目的:评价新助产士教学中的应用价值及可行性.方法:选择2018年8月至2019年10月在本院产科新助产士20名作为研究对象,将研究对象分为两组,即对照组、观察组,各10名.对照组行常规教学,观察组行一站式教学,对比两组助产士综合技能评分.结果:观察组助产士综合技能评分高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论:在新助产士教学中,采用一站式教学法,对提升助产士综合技能具有重要作用,值得临床推广.