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基于"互联网+"的高职学生顶岗实习协同机制构建研究
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摘要：
顶岗实习是学生将理论知识转化为岗位技能的最佳途径,是增强人才与岗位匹配度,提升高职学生技术技能的重要手段,是职业教育人才培养过程的必要环节.本文就顶岗实习的现状进行分析,提出了基于互联网+的高职学生顶岗实习协同管理机制构建的思路,为进一步提升顶岗实习的效果提供路径参考.
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期刊影响力
文存阅刊
主办单位：
吉林省出版产品质量检测中心
出版周期：
周刊
ISSN：
2095-8633
CN：
22-1408/GO
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市上海路30号
邮发代号：
12-518
创刊时间：
2014
语种：
chi
出版文献量（篇）
27836
总下载数（次）
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总被引数（次）
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