创客的小学信息技术教学思考分析

• 作者: 强红杨
• 来源期刊: 电脑校园
• 关键词: 创客教育 小学信息技术 教学 思考分析
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 教育信息化
• 页码范围: 339-340
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从概念上来讲，创客教育是随着近些年互联网时代来临，在教育模式方面的一种创新模式。就小学信息技术教学来说，重点内容是教师让学生在学习时更好地了解信息技术知识和使用模式，在此基础上立足于现有的知识体系开展知识体系创新。通过创客模式下的小学信息技术课题教学，能更好地创新教育方法，让学生更好地掌握独立思考的能力，对于未来的生活和工作是大有裨益的。本文具体分析创客教育的产生背景、存在的问题以及教学方式的思考，希望能对相关从业者给予一定的借鉴和帮助。