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拓展训练在初中体育教学中的实践探索
拓展训练在初中体育教学中的实践探索
作者:
田冰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
拓展训练
初中体育
实践探究
摘要:
体育教学在学生的成长过程中不仅能提高学生的身体素质,还能提高学生的综合素养、锤炼学生的品格,从而促进学生的全面发展。在传统的初中体育教学中,多数教师都是对学生开展体能训练的活动,对学生起到强身健体的作用,但是,无法对学生的品格进行培养,从而阻碍了学生的发展。将拓展训练加入到初中体育教学过程中,能提高初中体育课堂的趣味性。除此之外,多数拓展训练都以团队合作的活动为主,具有一定的挑战性。学生在参加活动的过程中,能通过团体合作解决问题,从而提高学生的团结协作能力。当学生在解决参加活动的过程中遇到突发状况时,还能提高学生的解决问题能力以及随机应变的能力,从而全面提高学生的综合素质。本文针对拓展训练在初中体育教学中的实践进行简单分析。
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文献信息
篇名
拓展训练在初中体育教学中的实践探索
来源期刊
空中美语
学科
关键词
拓展训练
初中体育
实践探究
年,卷(期)
2021,(6)
所属期刊栏目
文体艺术
研究方向
页码范围
1359
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1288
五维指标
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
拓展训练
初中体育
实践探究
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
空中美语
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-6677
CN:
11-9261/H
开本:
出版地:
北京市西城区阜城门北大街17号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
5485
总下载数(次)
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