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摘要:
在临床带教中产前超声诊断是一门重要学科,为了提升产前超声诊断教学效果及质量,带教人员应结合自身多年的产前超声诊断经验,对学生开展解剖学知识教学及产前超声诊断思维训练,将临床诊断与产前超声诊断有机的结合起来,并且需要将多种教学辅助工具应用于产前诊断教学中.
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诊断
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 产前超声诊断的教学体会
来源期刊 母婴世界 学科
关键词 产前超声诊断 组织胚胎学 多媒体 诊断思维 仪器操作
年,卷(期) 2021,(5) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号 R445.1
字数 语种 中文
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产前超声诊断
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