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摘要:
初中教育是我国教育体系的重要环节,倘若不够牢固,很容易导致教育宝塔的坍塌.近年来,越来越多的人开始关注学生的综合素质与个人品质发展,这要求班主任在工作时,不仅要督促学生掌握文化基础知识以及基本技能,同时也要观察学生的良好品德与行为,并引导学生形成正确的品德观念,从而促进学生全面发展.因此本文以《浅谈初中班主任德育工作的有效策略》为题,将以身作则,为学生树立榜样;课堂渗透,为学生创设环境;组织活动,为学生提供实践作为主要论据,致力于向学生渗透德育教育,培养学生高尚的品格.
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文献信息
篇名 浅谈初中班主任德育工作的有效策略
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中 班主任 德育
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 课堂实践
研究方向 页码范围 612-613
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.853
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研究主题发展历程
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初中
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半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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