高中英语写作课师生互动教学模式研究

• 作者: 陈瑶
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高中英语 写作教学 师生互动
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 教学思考
• 页码范围: 283-284
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

进入二十一世纪以来,中国在国际上地位的显著提高,拥有更多的话语权,而英语作为国际性通用语言,对我国对外交流与发展起着至关重要的作用.写作教学,是英语教学的重要组成部分,是将所学知识整合输出的过程,在高考中占据着重大比重.本文以相关理论为基础,阐述高中英语写作课师生互动模式的构建,从而提高教学质量.