基于"互联网+"视域的初中语文教学策略

• 作者: 穆茜
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: "互联网+" 初中语文 教学策略
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 教改前沿
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: G434|G633.3
• 语种: 中文

摘要

随着现代教育的信息化进程加快,构建"互联网+教育"的教学机制与模式已经成为教学改革的重要方向.教师应全面掌握各种教学软件与辅助工具的应用方法,并在教学过程中通过灵活应用与融合,提升课程教学的质量,提高学生的学习兴趣,以此达到高效教学的目的.本文即以初中语文教学为研究方向,通过分析"互联网+"为初中语文教学带来的优势,进而提出在"互联网+"视域下的初中语文教学策略,以此为学生提供更优质的语文课程资源与教学环境.