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摘要:
小学作文教学中,要引导学生多渠道积累丰富的素材,同时要吸收大众多角度思维能力来丰富文章表达角度的能力。细节执行上,要充分的运用当下互联网资源条件,提升信息的来源渠道,避免闭目塞听。要意识到,未来的语文学习,要更多地从实践中去丰富能力。
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文献信息
篇名 小学作文教学中从素材与角度方面谈创新教育对策
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学作文 素材 角度 创新教育 对策
年,卷(期) 2021,(12) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 231
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学作文
素材
角度
创新教育
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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出版文献量(篇)
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