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如何在中国古代文学作品教学中实现文化传承
如何在中国古代文学作品教学中实现文化传承
作者:
李琦
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
古代文学作品
课程教学
传统文化精神
文化传承
摘要:
中国古代文学作品具有较高的研究价值.将中国古代文学作品作为文学作品教学中的主要载体,通过设置科学合理的古代文学作品教学课程,教师可以积极推动我国传统文化的传承与创新.当然想要做到这一点,就需要对现有的中国古代文学作品教材进行不断的完善,提高课程教师的综合素质,不断创新课程教学的模式,从而提高中国古代文学作品教学的质量与效率,进而实现传统文化传承与创新的目的.
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文献信息
篇名
如何在中国古代文学作品教学中实现文化传承
来源期刊
散文百家
学科
文学
关键词
古代文学作品
课程教学
传统文化精神
文化传承
年,卷(期)
2021,(19)
所属期刊栏目
文化万象
研究方向
页码范围
161-162
页数
2页
分类号
H193
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
古代文学作品
课程教学
传统文化精神
文化传承
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
主办单位:
河北省作家协会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1003-6652
CN:
13-1014/I
开本:
出版地:
河北省邢台市顺德路136号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
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