核心素养背景下小学语文教学中"读写结合"的应用

• 作者: 刘脚根
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 核心素养 小学语文 读写结合 应用策略
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 语文建设
• 页码范围: 212-213
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

随着核心素养理念的提出与深入贯彻,小学语文课堂教学的教学质量和效率也面临着更加严格的要求.因此,这就需要教师应充分认识到小学语文阅读教学与写作教学之间的密切联系,通过读写结合教学策略的实施,来实现学生读写能力的培养以及文化素养的提升,从更加综合、全面的角度提升了小学语文课堂的教学效率,实现了学生语文核心素养的有效培养.