基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着人们的认知发展,体育改革的不断深入, 各省高校体育教学目标的制定也走向更加深入,更加多元的化发展的趋势,在这 种趋势的引领下国内外各种各样体育教学的新观点、新理念不断引入,相互交流更使得各省体育教学出现了百花齐放、百家争鸣的局面。但 是在国人普遍开始共同认识到体育教育的重要性的大趋势之下,突显的问题是专业体育因为资金以及体育教育本身和文化基础课的差异导致 传统体校开始逐渐被冷落。因此本文就传统体校如何发展才能即适应社会需要,让家长放心地把孩子交到我们手中,又为体育特长生开辟出 既可上高校,又能让体育事业长足发展的一系列问题,提出一些可行性意见。
推荐文章
"体医融合"健康促进模式的构建与应用
体医融合
健康中国
健康促进模式
基于体医融合的社区健康促进模式构建研究
体医融合
结合医学
体育和训练
社区医学
健康促进
模式构建
完善多元评价体系 促进校园经典诵读
多元评价
小学语文
经典诵读
浅谈中小学开展戏曲进校活动的策略设计
中小学
戏曲进校
活动策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈如何促进校体融合的建议
来源期刊 精品 学科
关键词 体校 素质教育 学校体育 体育特长
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 265
页数 1页 分类号 G8
字数 语种 中文
DOI 10.12320/j.issn.1673-8756.2021.06.251
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
体校
素质教育
学校体育
体育特长
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
精品
双周刊
1673-8756
32-1728/F
江苏省南京市建邺区江东中路369号
chi
出版文献量(篇)
4430
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导