室内设计项目制教学改革的校企协同育人新探

• 作者: 陈建斌
• 来源期刊: 散文百家
• 关键词: 高职 室内设计 校企合作
• 年，卷（期）: 2021,（30）
• 所属期刊栏目: 教育理论
• 页码范围: 224-225
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

作为教育机构中重要的一员,高职院校在提高学生职业能力、帮助学生规划职业生涯上都具有重大作用.尤其是室内设计专业,随着国家生活水平提高,人们对于视觉美观上的消费也在不断上涨,未来室内设计行业将会出现大量工作岗位,是高职院校的重点专业之一.但近年来由于社会方面对高等职业院校产生认知偏差,导致高职院校出现教师资源匮乏、工作能力降低等情况,严重影响高职校的发展,而在新课改风潮如此盛行的今天,高职院校应当提高教育能力,做好室内设计理实一体化教学.本文将探讨高职院校室内设计项目制教学的现状和问题,以及探索如何构建校企协同育人教学模式.