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摘要:
实施课程思政是高职基础英语教学的新要求,对培养德才兼备、爱岗敬业的社会主义建设者和接班人具有重要意义.基础英语是高职必修课,肩负着拓展学生视野、提高学生跨文化交流合作能力的重任,更有必要融入思政元素,提高学生文化自信,坚定社会主义价值观,弘扬本民族先进文化.本文分析了高职基础英语课程思政过程中存在的问题,并提出自己的建议.
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文献信息
篇名 高职基础英语实施课程思政教学的策略思考
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职 基础英语 课程思政
年,卷(期) 2021,(30) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 100-101
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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高职
基础英语
课程思政
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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