全程教育对糖尿病足高危人群足部保护知识与行为的影响

• 作者: 陆庆红 杨冰 顾静燕 周丽娜 陈静 顾亚萍
• 来源期刊: 健康女性
• 关键词: 全程教育 糖尿病足高危人群 影响
• 年，卷（期）: 2021,（33）
• 所属期刊栏目: 医学教育
• 页码范围: 139
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

目的:全程教育对糖尿病足高危人群足部保护知识与行为的影响.方法:136例糖尿病足高危患者,按照居住区域分为实验组与对照组,每组68例.对照组实施传统教育模式,实验组在对照组的基础上实施全程教育模式,实施6个月后采用问卷的方法对糖尿病足高危人群的教育效果进行评价.依据《糖尿病足部保护知识问卷表》对糖尿病足高危人群的足部保护知识进行评价,选择《糖尿病足部保护行为量表》对糖尿病足高危人群的足部保护行为进行评价.结果:2组糖尿病足高危人群在实施前足部保护知识及保护行为进行比较,差异无统计学意义(P＞0.05),实