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摘要:
目的:观察个性化健康教育对老年慢性病患者的宣教作用.方法:从2019年7月-2020年9月期间收治的老年慢性病患者中选择98例研究,依据随机统计学将其分为实验组与对照组,每组各49例.对照组接受常规宣教,实验组接受个性化健康教育,最终对比效果.结果:相对比于对照组,实验组患者总护理满意度提升明显,生活质量各项评分均提升明显,比较差异性明显(P<0.05).结论:在老年慢性疾病护理中实施个性化健康教育可达到满意的护理目标,改善患者的生活质量,建议推广.
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文献信息
篇名 个性化健康教育对老年慢性病患者影响的研究
来源期刊 饮食保健 学科
关键词 个性化 健康教育 老年慢性病 应用效果
年,卷(期) 2021,(14) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 273
页数 1页 分类号 R47
字数 语种 中文
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个性化
健康教育
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应用效果
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饮食保健
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2095-8439
15-1371/R
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