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理论宣讲与思政课教学协同推进的马克思主义哲学基础
理论宣讲与思政课教学协同推进的马克思主义哲学基础
作者:
张晓立
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
理论宣讲
思政课教学
协同
马克思主义哲学
摘要:
理论宣讲工作和高校思政课都肩负对高校青年学生进行思想塑造和价值引导的重要职责.在二者发挥作用的过程中,存在协同推进研究的可行性.马克思主义哲学作为科学的世界观和方法论,在理论宣讲和高校思政课教学协同推进建设的过程中,马克思主义哲学所具有的整体认识功能有利于青年学生的思想发展;马克思主义哲学对人生的预见性帮助青年学生做好人生规划;马克思主义哲学对青年学生的当下思想难题有良好解答;马克思主义哲学能够有效规范青年学生的价值行为.马克思主义哲学是理论宣讲与思政课教学协同推进的哲学基础.
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篇名
理论宣讲与思政课教学协同推进的马克思主义哲学基础
来源期刊
区域治理
学科
教育
关键词
理论宣讲
思政课教学
协同
马克思主义哲学
年,卷(期)
2021,(25)
所属期刊栏目
智汇
研究方向
页码范围
235-236
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4595.2021.25.115
五维指标
传播情况
被引次数趋势
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2021(0)
参考文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
理论宣讲
思政课教学
协同
马克思主义哲学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
区域治理
主办单位:
山西社会科学报刊社
山西大众文化传播研究所(有限公司)
出版周期:
周刊
ISSN:
2096-4595
CN:
14-1394/D
开本:
16开
出版地:
太原市并州南路116号
邮发代号:
22-670
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
33463
总下载数(次)
123
总被引数(次)
1208
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