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摘要:
教育教学随着社会的发展也在不断的进步,信息技术的介入给课堂教学带来更大的教和学的机会。让教师的教变得轻松,让学生的学变得积极、主动。信息技术进入课堂给高中生物教学带来很大优势。首先课堂会由无声无声变得有声有色。我们都知道信息技术不但能够播放图片还能够播放视频资料,能够辅以音乐,让本来沉闷的课堂有了活力,使学生的学习由苦学变为乐学,激发了学生的学习兴趣。快捷的多媒体课件会缩短教师板书时间,能够使课堂容量增大,教师的教学内容增多,让学生的学习节奏更加紧凑,教师对于重点内容可以采用重点展示的方法,让学生在理解重点内容时更加透彻。
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信息技术与高中生物教学深度融合的研究
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生物教学
深度融合
信息技术与高中生物课程的有机结合
信息技术
高中生物
有机结合
内容分析
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文献信息
篇名 浅析运用现代信息技术进行高中生物教学的优势
来源期刊 空中美语 学科
关键词 运用 现代信息技术 高中 生物教学 优势
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 1513
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1437
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研究主题发展历程
节点文献
运用
现代信息技术
高中
生物教学
优势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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