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摘要:
高中政治作为一门德育建设类基础学科,对学生良好行为习惯的养成及法制观念的构建均有较大的推动作用.随着新课程改革的深入发展,在高中思想政治课中应用情景教学是激发学生学习兴趣、增强课堂吸引力和提升学习效率的有效手段之一.本文将分析高中思想政治课情景教学存在的问题并提出应用对策,增加高中思想政治课的趣味性和吸引力,提高学生分析和解决实际问题的能力.
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文献信息
篇名 新课程改革背景下高中思想政治课教学中情景教学的应用
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 新课程改革 高中思想政治 情境教学 应用
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 797-798
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1117
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
高中思想政治
情境教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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