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摘要:
通过对于高中大学生专业认同的现状和影响因素进行分析,调查和研究可以更好地了解学生对于自己专业的认知和选择太多,从而帮助学生更好的明确学习目标,提升学生的学习自信.本文通过对我国部分的高校学生进行调查和研究从而分析专业认同现状以及影响因素,希望能够为相关的教育工作人员提供一些参考和帮助.
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文献信息
篇名 高校大学生专业认同现状及影响因素调查研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大学生 高校 专业认同 现状 影响因素
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 99
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
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