阅读要有一定速度的有效实施策略的探讨——以统编教材五年级上册《什么比猎豹的速度更快》为例

• 作者: 张小平
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学课堂阅读 速度意识 教学策略 探讨
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 教材教法
• 页码范围: 167
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学课堂阅读教学旨在培养学生具有感受、理解、欣赏和评价的初步能力。统编教材在五年级上册第二单元阅读速度策略,循序渐进地介绍了提高阅读速度的方法。如何更好地实现阅读速度策略上的优化?本文以《什么比猎豹的速度更快》为例,对阅读的速度意识、速度要求及快速阅读的教学进行粗浅的分析,提出了快速阅读有效实施策略,供同行参考。