作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
班主任是班级管理的灵魂人物,在学生的成长过程中,能够起到非常重要的引导和示范的作用.在新课改的教学背景下,传统教育中"严"字当头的班级管理原则已经不再适用,班主任需要结合新课改的教学理念和目标,在坚持以生为本的基础上,创新自身的班级管理方法和手段,以提高学生的综合能力及素养,来提高班级管理的质量与效率.本文以初中阶段的班级管理为例,立足于管理现状,就初中班主任加强班级管理效果的有效策略,进行了详细的分析与探讨.
推荐文章
初中班主任提高班级管理效率的方法探究
初中班主任
班级管理
班风建设
新时期初中班主任提高班级管理方法探究
新时期
班主任
班级管理
方法探究
论初中班主任班级管理方法
初中
班主任
班级管理
刍议班主任提高班级管理效率的方法
初中班主任
班级管理
效率
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于初中班主任提高班级管理方法研究
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中班主任 班级管理 方法策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 847-848
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1186
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级管理
方法策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导