点面结合,留住精彩——小学语文“点面结合”写作教学探索

• 作者: 汪燕
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 写作教学 点面结合 一个中心 两个基础
• 年，卷（期）: 2021,（16）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

“点面结合”是语文写作中的一种常见技巧,是小学生们写作学习中应当形成与掌握的基本素质。本文立足于小学语文写作教学实际,以“点面结合”这一写作技巧入手,从“一个中心”以及“两个基础”两个方面出发,针对小学语文“点面结合”写作教学这一主题进行了细致阐述与探讨。旨在于立足小学语文教材,同时又升华于小学语文教材,切实推动小学生们利用“点面结合”的方法写出高质量的语文作文。