在初中音乐课堂教学中采用“2355”翻转课堂教学模式的初探

• 作者: 肖琴
• 来源期刊: 空中美语
• 关键词: 初中音乐 课堂教学 “2355翻转课堂” 教学模式
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 文体艺术
• 页码范围: 1724
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.06.1647

摘要

在互联网和信息技术飞速发展的当下，越来越多创新的课程教学方法，被普遍的应用于课程教学活动中，极大地推动了教育教学的现代化发展。初中音乐课堂作为促进学生全面发展的重要学科之一，在教学活动中，教师更应当通过构建发展课程教学模式来提高教学质量和效率，并且全面提高学生的审美能力与综合素养。因此，本文结合初中音乐课程的特点提出了构建“2355翻转课堂”教学模式，通过这样的翻转课堂教学模式，更好的提高音乐课程教学的有效性。