基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
新时代培养具有全球视野的国际化人才,是我国高等教育改革的方向,海外实习是实践教学改革的重要内容,是加快培养国际化创新人才的有效途径.首先研究了高校海外实习现状;其次分析了存在的问题:海外实习数量不足,高校与企业缺乏沟通和联系,实习导师队伍建设薄弱,缺乏长效机制等;最后提出加强海外实习的对策措施:提高重视、加大投入;整合多方资源,为我所用;加强实习导师队伍建设,构建海外实习多重工作机制.
推荐文章
工商管理专业实习现状、问题及对策研究
工商管理专业
实习
实习单位
职业院校企业实习现状、问题及对策研究
职业院校
企业实习
职业教育
校企合作
实习制度
工学结合
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高校海外实习现状、问题及对策研究
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 实践教学 海外实习 实习基地 对策研究
年,卷(期) 2021,(42) 所属期刊栏目 教育研究
研究方向 页码范围 52-53
页数 2页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (18)
共引文献  (2)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2016(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
实践教学
海外实习
实习基地
对策研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
总下载数(次)
106
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
现代职业教育2021年第9期 现代职业教育2021年第8期 现代职业教育2021年第7期 现代职业教育2021年第6期 现代职业教育2021年第5期 现代职业教育2021年第48期 现代职业教育2021年第45期 现代职业教育2021年第44期 现代职业教育2021年第43期 现代职业教育2021年第42期 现代职业教育2021年第41期 现代职业教育2021年第40期 现代职业教育2021年第4期 现代职业教育2021年第39期 现代职业教育2021年第38期 现代职业教育2021年第37期 现代职业教育2021年第36期 现代职业教育2021年第35期 现代职业教育2021年第34期 现代职业教育2021年第33期 现代职业教育2021年第32期 现代职业教育2021年第31期 现代职业教育2021年第30期 现代职业教育2021年第3期 现代职业教育2021年第29期 现代职业教育2021年第28期 现代职业教育2021年第27期 现代职业教育2021年第26期 现代职业教育2021年第25期 现代职业教育2021年第24期 现代职业教育2021年第23期 现代职业教育2021年第22期 现代职业教育2021年第21期 现代职业教育2021年第20期 现代职业教育2021年第2期 现代职业教育2021年第19期 现代职业教育2021年第18期 现代职业教育2021年第17期 现代职业教育2021年第16期 现代职业教育2021年第15期 现代职业教育2021年第14期 现代职业教育2021年第13期 现代职业教育2021年第12期 现代职业教育2021年第11期 现代职业教育2021年第10期 现代职业教育2021年第1期
论文1v1指导