基于体验学习的课堂文化建设分析

• 作者: 王涛
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 体验学习 课堂文化 建设路径
• 年，卷（期）: 2021,（14）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 121-122
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

从体验式学习出发,构建课堂文化环境的教育方式和传统课堂实施流程不同.以往课堂教学方式单一,学生学习过程具有被动性特点,自主学习积极性不高,课堂文化也表现出他律性.从体验学习角度分析,构建课堂文化,能够肯定学生课堂主体地位.下文对体验学习、课堂文化有关内容作出简单介绍,并以体验学习角度出发,论述了课堂文化建设思路,期待改善课堂质量,为教育工作的顺利开展提供参考.