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摘要:
在全新的教育局面下,新技术的运用频率越来越高.新的教育领域不断扩大,学生的全面发展成为了核心目标.许多教师开始积极推进教学改革,幼儿教育教学在这样的大背景下有了进一步的突破和改进.其中,互联网经济技术与这一阶段教育间的联系越来越紧密,对于幼儿教师个人来说,必须要认清当前的教学形式,关注互联网+教育的发展规律.以动态化的教学环境为原则,激发学生的思维,活跃课堂氛围,进一步提升幼儿教育教学水平.
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文献信息
篇名 互联网视域下的幼儿教育教学策略漫谈
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 互联网视域 幼儿教育教学 策略分析
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教育博览
研究方向 页码范围 904
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.03.1265
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研究主题发展历程
节点文献
互联网视域
幼儿教育教学
策略分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
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