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摘要:
在中华上下五千年的历史长河中,创造出了蕴含着无限智慧的传统文化。“传承”是中华儿女一直以来义不容辞,为之奋斗的事业。在传统文化的熏陶浸染下,我国的文化面貌依然焕发着勃勃生机,但随着新兴业态的出现,传统文化的传承面临着巨大的冲击与挑战。因此,在新的教育环境下,如何在小学教学中渗透传统文化,便成为了我国语文教学的焦点之一,本文就此话题进行分析。
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怎样在小学语文教学中渗透传统文化
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语文教学
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浅谈低年级口语交际中传统文化的渗透
低年级
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传统文化
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 怎样在低年级语文教学中渗透传统文化
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 教学方案 传统文化
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 教育理论与方法
研究方向 页码范围 308
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
教学方案
传统文化
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期刊影响力
语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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