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摘要:
伴随着我国素质教育的深入发展和新课程标准的实施,教育教学不断进行改革,课堂教学得到优化,教学资源也得到丰富.教学资源是教育教学开展的基础.高校音乐教育开展过程中,教师有效进行高校音乐教学资源重置和整合,能够优化高校音乐教学模式,实现音乐教学价值最大化.
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高校音乐
素质教育
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思想基础
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音乐教学
素质教育
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对普通高校音乐素质教育的几点思考
普通高校
音乐素质
策略
素质教育下初中音乐教学探究
素质教育
初中音乐
教学
应对策略
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 素质教育背景下高校音乐教学资源的重置与整合
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 素质教育 高校 音乐教学资源 重置 整合
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 102
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育
高校
音乐教学资源
重置
整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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110
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